Parcours français 2ème année collège pages 133/134 - Correction

Parcours français 2ème année collège pages 133/134 - Correction

Correction des activités de langue des pages 133 et 134 : exprimer un sentiment d'une manière appropriée.

J'observe et je comprends

a- Les sentiments ressentis

• Support 1 - Les frères du Petit Poucet : l'étonnement et l'abandon.
• Support 2 - Maria : l'étonnement.

b- Je relève les moyens employés dans chaque support

Support	Expressions	Sentiments
Support 1	Abandonnés ?	L'abandon
Support 1	Quel malheur !	La peur
Support 2	Trente pour cent ?	L'étonnement / la surprise
Support 2	Un tiers en moins ?	L'étonnement / la surprise

Je m'exerce

a- Je construis des énoncés pour exprimer l'étonnement / la surprise

• Mes parents sont ébahis par mes résultats.
• Le monde entier est stupéfait par la rapidité de la victoire.
• Je suis étonné de voir mon petit frère marquer un but superbe.

b- Je construis des énoncés pour exprimer la tristesse

• Il est abattu par ses problèmes.
• Depuis la mort de sa femme, il est accablé.
• Tes parents sont affligés par cette vie-là.
• Ton échec a attristé tes parents.
• Je ne savais pas que tu étais un menteur. Je suis déçu.
• Ne sois pas triste, tu réussiras l'année prochaine.

b- Je fais parler les personnages

a : Je suis vraiment mécontent, tu mérites une punition.

b : Vos critiques sur mes vêtements me mettent en colère.

c : C'est la meilleure surprise de toute ma vie.

d : Je suis très émue, je ne peux pas parler.

c- J'identifie le sentiment exprimé et je trouve les situations

a- La joie Situation : une fille parle à sa copine de la joie de son frère qui a eu une excellente note en français.

b- L'étonnement Situation : la sœur de Samira est étonnée parce que Samira ne veut plus travailler.

c- L'inquiétude Situation : un enfant exprime son inquiétude à son oncle car son père n'est pas rentré à la maison.

d- La colère Situation : deux garçons parlent de la réaction de leur copain.