Parcours français 3ème année collège pages 111/112/113 - Correction
Voici une correction des pages 111, 112 et 113 du manuel Parcours français. Le texte étudié est un récit d'aventure en mer.
1. Je relève les éléments de l'histoire
- a- Le lieu de l'histoire : L'histoire se passe en pleine mer.
- b- Le temps de l'histoire : L'action se déroule en juillet, pendant l'été.
- c- Les personnages en présence : On trouve le narrateur, les passagers, le maître d'équipage, les matelots et les requins.
2. Les mots qui renvoient à la mer
| Types de bateaux | Personnages et êtres présents | L'eau |
|---|---|---|
| le vaisseau la chaloupe le navire un canot |
le narrateur les passagers le maître d'équipage les matelots les requins |
la mer les vagues les eaux |
3. La raison qui pousse le narrateur à se jeter à la mer
C'est la chaleur de juillet qui pousse le narrateur à se jeter à la mer.
4. Les mots qui expriment une situation stable
- un calme plat
- tout alla d'abord à merveille
5. Le mot qui annonce le changement
Le mot « mais » annonce le changement des événements.
6. Les trois dangers
- le courant
- les requins
- les vagues
7. La phrase qui annonce la crise
Mais, quand je voulus revenir au vaisseau, je le vis bien loin de moi.
8. La phrase qui annonce la solution
Par le plus grand bonheur, une brise se leva.
9. Les actions qui facilitent la solution
- Une brise se leva.
- Le bateau s'approcha.
- Je pus m'emparer de la corde.
10. La situation finale
Enfin, on me hissa sur le pont.
Je m'entraîne - 1. Les étapes du récit
| Étapes du récit | Parties du texte | Indicateur |
|---|---|---|
| Situation stable | Du début : « La chaleur de juillet... » jusqu'à « vaisseau ». | La chaleur de juillet |
| Événement inattendu | De « Mais, quand je voulus revenir... » jusqu'à « bien loin ». | Mais |
| Les événements | De « Les matelots... » jusqu'à « une ligne considérable ». | Aussitôt |
| La solution | De « Par le plus grand bonheur... » jusqu'à « la ligne ». | Par le plus grand bonheur |
| Situation finale | De « Enfin... » jusqu'à « mort ». | Enfin |
Je m'entraîne - 2. L'expérience vécue par le narrateur vous a-t-elle touché(e) ?
Oui, cette expérience m'a touché, car le narrateur traverse un moment très dangereux. J'ai ressenti du suspense devant le courant, les vagues et les requins, puis du soulagement lorsqu'il a été sauvé.
Je réinvestis - Je complète les étapes du récit
| Situation stable | Il faisait froid. La forêt était calme. Je laissais mes amis se chauffer près de la cheminée et je sortis. |
|---|---|
| Événement inattendu | La nuit commença à tomber. Je remarquai que je m'étais trop éloigné de la cabane. Je voulus revenir auprès de mes amis, mais je ne retrouvai plus le chemin. |
| Les événements | La forêt était dense et pleine de végétation. Soudain, j'entendis des pas derrière moi. Pris de peur, je courus de toutes mes forces sans oser me retourner. |
| La solution | À mon grand bonheur, j'aperçus la lumière de notre cabane. Alors, je courus vers elle aussi vite que possible. |
| Situation finale | Enfin, je rentrai essoufflé. Je racontai mon aventure à mes amis. Ils se moquèrent un peu de moi, car les pas que j'avais entendus étaient ceux de deux amis partis à ma recherche. |
À retenir
- Situation stable : Elle présente le cadre, le lieu, le temps et les personnages.
- Événement inattendu : Il rompt le calme et fait commencer le problème.
- Événements : Ils montrent les dangers et les actions successives.
- Solution : Elle explique comment le problème est réglé.
- Situation finale : Elle indique comment l'histoire se termine.

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