lundi 29 septembre 2025

Correction texte Le chat, le loup et le chien - 7éme année - Module3

Correction texte Le chat, le loup et le chien - 7éme année - Module3

Résumé du texte :

Le loup proclame qu’il préfère la liberté, même si la vie est dure. Le chien lui répond qu’il accepte la servitude en échange de sécurité et de nourriture. Le chat, caché, les critique tous deux : il explique qu’il sait profiter de l’homme sans perdre son indépendance ni sa dignité. Ainsi, il reçoit soins et repas, mais reste libre et fier.

Je découvre le texte :

1 – De quel type d’écrit s’agit-il ici ?
Il s’agit d’une fable. C’est un petit récit en vers qui met en scène des animaux qui parlent pour transmettre une leçon de vie.

2 – Retrouve les éléments qui montrent que c’est une histoire imaginaire.

Les animaux (le loup, le chien, le chat) parlent et raisonnent comme des humains.
Ils expriment des idées humaines : liberté, sécurité, dignité.
Le chat discute de sa relation avec l’homme comme si c’était un choix conscient.

J’approfondis ma lecture :

1 – Repère les paroles de chacun des trois personnages et dégage leurs points de vue.

Le loup : « Vive la liberté ! Elle est mon plus bel apanage » → il valorise la liberté, quitte à vivre dans la difficulté.
Le chien : « J’accepte l’esclavage pour prix de ma sécurité » → il préfère être soumis mais en sécurité.
Le chat : « J’ai trouvé le moyen de garder mon indépendance et de vivre avec l’homme en bonne intelligence » → il choisit l’équilibre : profiter de l’homme sans perdre sa dignité.

2 – Trouve dans la fable le mot ou l’expression qui, dans la bouche de chaque personnage, résume son attitude.

Le loup : « liberté »
Le chien : « esclavage »
Le chat : « indépendance »

3 – À quels verbes introducteurs le fabuliste recourt-il ? Pourquoi ? Note l’évolution du loup qui hurle au début et pense à la fin.

Les verbes introducteurs : hurlait, répondait, dit, pensa.
Leur rôle : ils introduisent la parole des animaux et montrent leurs réactions successives.
Évolution du loup : au début il hurle avec force son amour de la liberté ; à la fin il réfléchit en silence après avoir entendu le chat, ce qui montre qu’il est impressionné par cette sagesse.

4 – Laquelle des phrases suivantes correspond à la morale de cette fable ?
👉 « Le serviteur du chat, c’est l’homme. »
La fable veut montrer que le chat a trouvé une manière intelligente de profiter de l’homme tout en restant indépendant et fier.

J'apprécie le texte :

Ce qui m’a le plus amusé dans cette fable, c’est la ruse et l’orgueil du chat : il profite de l’homme (repas, lait, caresses) mais en même temps il dit avec fierté « Je suis un chat, non un valet ». C’est drôle parce qu’il réussit à faire croire que c’est l’homme qui devient son serviteur !

J’écris à mon tour :

1 – Donnes-tu raison au chat ou au chien ? Pourquoi ?
Je donne raison au chat, parce qu’il garde sa liberté tout en profitant des avantages que l’homme lui donne. Il reste indépendant et ne se laisse pas dominer.

2 – Complète l’énoncé suivant :
J’ai beaucoup apprécié cette fable parce que les animaux parlent comme des humains et chacun défend une idée différente, ce qui rend l’histoire amusante et pleine de sens.