mercredi 24 septembre 2025

Correction texte Lorsque l’enfant paraît... - 7éme année - Module1

Correction texte Lorsque l'enfant parait - 7éme année - Module1

Je découvre le poème :

- Combien y a-t-il de vers ?
Le poème proposé contient 12 vers.
- Sont-ils de même longueur ? Comment sont-ils disposés ?
Oui, ce sont tous des alexandrins (vers de 12 syllabes).
Ils sont disposés en deux strophes de 6 vers chacune.
- Comment finissent-ils ?
Les vers se terminent par des rimes plates (AABBCC) :
Exemple : famille / brille (rimes en -ille)
yeux / joyeux (rimes en -eux)
sourire / dire (rimes en -ire)
- De qui parle-t-on surtout ?
Le poème parle surtout de l’enfant nouveau-né :
son regard, son sourire, sa voix, ses pleurs, son innocence…
Il est présenté comme une source de joie et de lumière pour toute la famille.

J’approfondis ma lecture :

- D’après le poème, quelle place l’enfant occupe-t-il dans la famille ?
L’enfant occupe une place centrale et précieuse : il est le cœur du cercle familial, celui qui apporte la joie, l’unité et la lumière.
- Quelles sont ses qualités ?
Victor Hugo insiste sur :
La douceur : son sourire, sa voix.
L’innocence : sa « bonne foi ».
La spontanéité : ses pleurs vite calmés.
La pureté et la beauté : « son doux regard qui brille ».
- Qu’est-ce qui montre que ces qualités ont un effet sur « le cercle de famille » ?
Ses qualités transforment l’ambiance :
Même « les plus tristes fronts » (les visages soucieux, inquiets) s’éclaircissent.
Même « les plus souillés » (les cœurs marqués par la faute, le mal ou la souffrance) se radoucissent.
👉 Ainsi, l’enfant redonne espoir, sourire et innocence à toute la famille.
- Travail sur les difficultés de compréhension
« fronts » = peut se remplacer par « visages ».
« souillés » reprend le mot « fronts » pour éviter la répétition → ce sont les visages abîmés ou marqués.
👉 Reformulation des deux vers :
« Et les visages les plus tristes, les plus marqués peut-être, s’éclaircissent soudain à la vue de l’enfant qui paraît. »
- La famille est très présente dans la première strophe. L’est-elle aussi dans la deuxième ? Pourquoi ?
Première strophe : la famille est décrite collectivement (le cercle qui applaudit, les fronts qui se dérident).
Deuxième strophe : l’attention se concentre uniquement sur l’enfant, son sourire, sa voix, ses pleurs…
👉 Cela montre que dans la deuxième strophe, la famille disparaît car toute la lumière est mise sur l’enfant lui-même, devenu le centre d’admiration.

J’apprécie le poème :

Non Disponible .

J’écris à mon tour :

📱 SMS à un(e) ami(e)

Salut,
J’ai une grande nouvelle à te dire.
Ma petite sœur a marché pour la première fois aujourd’hui.
On était tous très contents et fiers d’elle.
J’aimerais bien te la montrer bientôt.


💌 Carte à ta grand-mère

Chère Mamie,
Je veux partager avec toi une belle nouvelle.
Ma petite sœur a fait ses premiers pas toute seule hier.
Toute la famille était très heureuse et émue.
Nous avons pensé à toi en la voyant marcher.


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