Correction texte Docilité - 1ére année - Module5

Correction texte Docilité - 1ére année - Module5

Lire et comprendre :

1️⃣ Qui parle dans ce texte ? Comment s’appelle ce procédé ?

C’est la forêt qui parle dans le texte.
Le procédé utilisé s’appelle une personnification 🌿 — le poète donne la parole et des sentiments humains à un élément de la nature.

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2️⃣ Pourquoi le poète a-t-il recours à ce procédé ?

Le poète utilise la personnification pour faire entendre la voix de la nature, souvent silencieuse et impuissante face à l’homme.
Ainsi, le lecteur peut ressentir de la compassion pour la forêt et prendre conscience des dégâts causés par les humains.

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3️⃣ Quelles sont les différentes agressions subies par la forêt ?

La forêt est :

• Harcélée, brisée à coups de hache,

• Traversée et tourmentée,

• Gravée de noms,

• Et attaquée symboliquement par les oiseaux et les fourmis.
  ➡️ Ces images montrent la violence et le mépris des hommes envers la nature.

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4️⃣ Déterminez le type de relation qui existe entre la forêt et l’homme.

La relation est injuste et déséquilibrée</ /strong> ⚖️ :

• L’homme est dominateur et destructeur,

• La forêt est docile et obéissante, mais victime.
  C’est donc une relation de maître à esclave, marquée par la soumission.

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5️⃣ En quoi la structure binaire des vers 9, 10, 11 nous éclaire-t-elle sur cette relation ?

Ces vers sont construits en de eux parties :

« On m’ordonna : "Prends racine" / Et je donnai de la racine tant que je pus. »
Chaque fois, la première moitié montre l’ordre donné par l’homme, et la seconde l’obéissance de la forêt.
➡️ Cela souligne la docilité totale de la forêt et la domination absolue de l’homme.

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6️⃣ Que cherche à obtenir la forêt dans les six derniers vers ? Y parvient-elle ?

La forêt cherche une répo onse, un signe, une reconnaissance de la part des hommes ou du ciel 🌧️ :

« Qu’on me réponde par un nuage ou quelque signe dans le ciel. »
Mais elle n’obtient rien : son appel reste sans réponse, ce qui renforce sa solitude et son désespoir.

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7️⃣ Sur quel mot se termine le poème ? Que nous révèle-t-il sur le sort de la forêt ?

Le poème se termine sur le mot « questionneuse » 🤔.
Cela montre que la forêt, docile mais consciente, se met à interroger, à douter, à chercher un sens à ce qu’elle subit.
➡️ Son sort reste tragique : elle est toujours victime, mais maintenant lucide de son malheur.

Enrichir son vocabulaire :

1️⃣ « On me cherche noise »

• a) Sens de l’expression :
  👉 Elle signifie qu’on me provoque, qu’on me cherche querelle ou qu’on m’embête sans raison.

• b) Autre expression du même sens dans le poème :

« On me tourmente sans raison. »
Cette phrase exprime aussi l’idée de provocation et de souffrance injuste.

• c) Emploi dans une phrase :
  ➡️ Expression 1 : « Mon camarade me cherche noise depuis ce matin, sans savoir pourquoi. »
  ➡️ Expression 2 : « On me tourmente sans raison, comme si j’avais commis une faute. »

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2️⃣ Former les antonymes avec un préfixe approprié

Mot de base	Antonyme formé	Préfixe utilisé
plaire	déplaire	dé-
sain	malsain	mal-
actif	inactif	in-
agréable	désagréable	dés-
admissible	inadmissible	in-
intelligent	inintelligent	in-
habile	malhabile ou inhabile	mal- / in-
espoir	désespoir	dés-
typique	atypique	a-
limité	illimité	il-
respectueux	irrespectueux	ir-
illusion	désillusion	dés-

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3️⃣ Mots où « dé- » n’est pas un préfixe

Voici la liste :

• déterrer ✅ (préfixe : dé- = enlever de la terre)

• décoration ❌ (pas un préfixe : le mot vient de "decoratio" en latin)

• défendable ✅

• décider ❌ (vient de "decidere" en latin, “trancher”, le "dé" fait partie du radical)

• définition ❌ (vient de "definitio", le "dé" fait partie du radical)

• démonter ✅

• dénouer ✅

➡️ Donc, les mots où “dé-” n’est pas un préfixe sont :
👉 décoration, décider, définition.

S’exercer :

1️⃣ Les bûcherons coupent les arbres à coups de hache pour exploiter le bois.
➡️ Les bûcherons coupent les arbres à coups de hache pour qu’on puisse exploiter le bois.

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2️⃣ L’homme doit cesser de détruire e les arbres de peur de se détruire lui-même.
➡️ L’homme doit cesser de détruire les arbres de peur qu’il ne se détruise lui-même.

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3️⃣ L’homme doit respecter la nature de crainte de briser l’équilibre naturel indispensable à sa survie.
➡️ L’homme doit respecter la nature de crainte qu’il ne brise l’équilibre naturel indispensable à sa survie.

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4️⃣ On déboise a afin de créer des plantations de thé.
➡️ On déboise afin qu’on puisse créer des plantations de thé.

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5️⃣ Les écrits des chercheurs ont pour but d’expliquer pourquoi i les forêts denses sont indispensables.
➡️ Les écrits des chercheurs sont rédigés pour qu’on comprenne pourquoi les forêts denses sont indispensables.

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6️⃣ Écologistes et explorateurs luttent pour sauvegarder les forêts denses.
➡️ Écologistes et explorateurs luttent pour que les forêts denses soient sauvegardées.

Écrire :

🩵 1️⃣ Défendre une cause : Économiser l’eau douce

L’eau douce est un trésor vital pour l’humanité. Sans elle, aucune vie n’est possible, ni pour les hommes, ni pour les animaux, ni pour les plantes. Pourtant, beaucoup de personnes la gaspillent chaque jour sans réfléchir : robinets ouverts inutilement, arrosage excessif, fuites non réparées...

Il est urgent d’apprendre à économiser l’eau, car ses ressources sont limitées. Chaque geste compte : fermer le robinet pendant qu’on se lave les dents, récupérer l’eau de pluie, arroser les plantes le soir pour éviter l’évaporation, réparer les fuites rapidement.

Le gaspillage de l’eau entraîne des conséquences graves : sécheresse, manque d’eau potable, disparition de certaines espèces, et souffrance pour les populations qui n’ont plus accès à cette ressource essentielle.

Économiser l’eau, c’est protéger la vie et préparer un avenir plus juste et plus sain pour tous. 💧🌍

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🐾 2️⃣ Dénoncer une pratique : Le braconnage et l’exploitation des animaux s sauvages

S’attaquer à la faune, c’est détruire un équilibre fragile que la nature a mis des siècles à construire. Le braconnage, la capture et l’apprivoisement d’animaux sauvages sont des pratiques cruelles et égoïstes. Elles privent les forêts, les montagnes et les mers de leurs habitants naturels et menacent la survie de nombreuses espèces.

Ces actes ne sont pas seulement une atteinte aux animaux, mais aussi à l’humanité elle-même, car la disparition d’une espèce perturbe tout l’écosystème : les forêts se vident, les chaînes alimentaires se rompent, et la planète devient moins vivante.

Il faut condamner fermement ces pratiques et agir pour protéger la faune : refuser d’acheter des objets fabriqués avec des animaux, soutenir les associations de protection, et sensibiliser les jeunes à l’amour de la nature.

Protéger les animaux, c’est protéger notre monde. 🦁🌿