jeudi 30 octobre 2025

Correction texte Sur les routes du monde - 2éme année - Module5

Correction texte Sur les routes du monde - 2éme année - Module5

Compréhension :

💭 1) Quelles réalités les jeunes cherchent-ils à fuir ?

Les jeunes cherchent à fuir la société qui les entoure, qu’ils jugent vide, monotone et dégoûtante. Ils rejettent les valeurs, les habitudes et le mode de vie des adultes. Leur quête d’un ailleurs traduit un profond mal-être et un refus de ressembler au monde qui les a faits.


✈️ 2) À quels moyens recourent-ils pour réaliser leur rêve d’évasion ?

Ils partent sur les routes du monde, font du stop, vivent dans l’errance et se déguisent chaque jour en Indiens, Hindous, apôtres, etc. Certains, pour aller encore plus loin, recourent à la drogue comme ultime moyen de dépaysement et d’évasion.


🤔 3) Le spectacle de ces jeunes prête à sourire. Pourquoi selon l’auteur devrait-il plutôt donner à réfléchir ?

L’auteur estime qu’il ne faut pas les juger ni se moquer d’eux, car leurs déguisements expriment une souffrance réelle. En se travestissant, ils révèlent leur rêve d’un autre monde mais aussi leur immense dégoût de notre société. Leur attitude nous renvoie donc l’image de nos propres échecs et contradictions.


⚰️ 4) En vous appuyant sur le ton, les temps verbaux et le lexique, montrez que l’auteur laisse présager une issue fatale à l’errance des jeunes.

Le ton devient grave et inquiet, les verbes comme « ils en arrivent à la drogue », « au terme de ce chemin-là, on rencontre assez vite la mort » montrent une progression vers la destruction. Le lexique du danger et de la mort (« imprudents », « drogue », « mort », « Ailleurs définitif ») annonce une issue tragique et fatale. Le passage du présent à l’avenir (« ils s’apercevront un jour… ») accentue cette prévision pessimiste.


💧 5) L’auteur développe une métaphore assimilant la quête de l’Ailleurs à la soif : identifiez cette métaphore et dites quel effet l’auteur vise à produire.

L’auteur parle de « cette soif d’Ailleurs » qu’on tente d’étancher par des « sirops empoisonnés » (errance, drogue, utopie…). Il oppose ces faux remèdes à « l’eau vive », symbole d’une recherche spirituelle et pure.
→ Cette métaphore donne à la quête des jeunes une dimension universelle et humaine : la soif représente le besoin profond de sens, d’amour et de spiritualité que l’homme cherche à combler.


❤️ 6) À la fin du texte, l’auteur montre les voies du salut. Où, selon lui, le salut réside-t-il ?

Le salut ne se trouve ni dans le voyage ni dans la fuite, mais en soi-même et dans la relation à l’autre. L’auteur affirme que le véritable ailleurs est intérieur : il se trouve dans l’amour ou en Dieu, deux réalités qu’il considère comme identiques.
→ Autrement dit, la paix et le sens de la vie ne viennent pas de l’extérieur, mais de la découverte spirituelle et affective de soi et des autres.


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