Correction texte Un exploit ! - 9éme année - Module3
Nous analysons le texte :
1️⃣ Le texte commence à la fin du match, quand il reste quelques minutes pour marquer le but de la victoire.
2️⃣ Le match est important car tout le village est là, les gens crient « Allez Champel ! » et même le maire encourage les joueurs.
3️⃣ Romain fait les dribbles et centre, Artur marque le but, le maire soutient, les spec ctateurs encouragent, et les adversaires essaient d’empêcher le but.
4️⃣ Artur joue le rôle le plus important car il marque le but décisif.
5️⃣ Oui, leurs rôles sont complémentaires : Romain fait la a passe, Artur marque, et le public motive l’équipe.
6️⃣ Le moment est intense car les joueurs sont déchaînés, les spectateurs crient, le maire hur rle leurs noms, et tout le monde vit le but comme un miracle.
Nous apprécions le texte :
Oui 😊, le narrateur est lui aussi un supporter de Champel, car il raconte le match avec enthousiasme, utilise des mots comme « miracle » et « exploit », et montre une admiration évidente pour les joueurs et la victoire du village.
Nous enrichissons notre vocabulaire :
1️⃣ Le mot « ress sort » est employé au sens figuré 💬 : il ne s’agit pas d’un vrai ressort, mais d’une énergie intérieure, d’une force morale qui a permis à Artur de sauter et marquer.
2️⃣ On comprend qu’il s’agit du football ⚽ grâce à des mots comme :
« but », « centre », « adversaires », « filets », « spectateurs », « mi-temps », « poteau ».
3️⃣
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Feinte de corps 👉 mouvement pour tromper l’adversaire en simulant un geste dans une direction.
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Crochet extérieur 👉 changement de direction rapide pour éviter un défenseur.
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Grand pont 👉 geste technique où le joueur fait passer le ballon d’un côté de l’adversaire et passe de l’autre côté pour le récupérer.
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