vendredi 3 octobre 2025

Correction texte Un navigateur solitaire - 8éme année - Module3

Correction texte Un navigateur solitaire - 8éme année - Module3

Je découvre le texte :

1) Le narrateur voyage d’un continent à l’autre. Quels sont ces deux continents ?
→ Il part d’Europe (la France puis Gibraltar) pour aller vers l’Amérique (New York).

2) Voyage-t-il seul ou accompagné ?
→ Il voyage seul, à bord de son bateau le Vaillant.

J'analyse le texte :

1) Comment s’appelle le navire à bord duquel le narrateur voyage ? Que signifie ce mot ?
→ Le navire s’appelle le Vaillant. Le mot signifie « courageux », « plein de force et de bravoure ».

2) Avec quels sentiments le navigateur envisage-t-il son voyage ?
→ Il l’envisage avec confiance, joie et enthousiasme, car il croit en son bateau et rêve de découvrir la beauté de la mer.

3) Quelles sont ses occupations pendant les semaines qu’il passe au milieu de l’océan ?
→ Il fait la cuisine, surveille la navigation avec une attention constante, admire la mer et les vagues, et récite à voix haute ses poètes préférés.

4) Pourquoi le narrateur est-il épuisé de fatigue chaque soir ?
→ Parce qu’il doit travailler et rester attentif pendant de longues heures de navigation (douze heures par jour), ce qui le laisse totalement épuisé à la fin de la journée.

J'apprécie le texte :

👉 Oui, le voyage du narrateur constitue vraiment une « grande aventure ».

D’abord, parce qu’il s’agit d’une traversée seul à travers l’Atlantique, ce qui demande du courage, de l’endurance et une grande confiance en soi. Ensuite, il ne s’agit pas seulement d’un simple déplacement : c’est une expérience exceptionnelle où il doit affronter la mer, les vents, la fatigue, la solitude, et en même temps découvrir la beauté de la nature et vivre en harmonie avec elle.

En fait, c’est une grande aventure à la fois physique (efforts, dangers, fatigue) et intérieure (joie, émerveillement, courage).

J'enrechis mon vocabulaire :

1) Expressions de navigation

  • Lever l’ancre : quitter le port, commencer le voyage.
    → Exemple : Le capitaine leva l’ancre au lever du soleil.

  • Faire route vers : se diriger vers un lieu en naviguant.
    → Exemple : Le navire fit route vers les côtes africaines.

  • Mettre le cap sur : orienter le bateau dans une direction précise.
    → Exemple : Le navigateur mit le cap sur New York.


2) Mots de la famille de « aventure »

a) un homme qui a le goût du risque (nom)aventurier
b) une aventure désagréable (nom)avanie ou plus courant mésaventure
c) s’exposer à des dangers (verbe)s’aventurer
d) rempli d’aventures (adjectif)aventuresque ou plus simple aventureux


3) Compléter le texte

Partir à l’aventure, c’est prendre des risques. Il faut parfois affronter des dangers. Mais avec un peu de chance, l’aventure débouche sur de grandes découvertes. Parfois, le hasard fait bien les choses.


4) Compléter les phrases

a) Le vol Paris-New York s’est bien passé. L’avion a atterri en douceur à l’aéroport Kennedy.
b) Les concurrents du rallye Paris-Dakar ont pris la route ce matin. Hommes et machines sont prêts pour la grande aventure !
c) L’itinéraire choisi par le narrateur va de Gibraltar à New York.
d) Chaque dimanche, Jean prenait son vélo pour faire un grand circuit en suivant les boucles de la Seine.

J'écris :

Un matin d’été, je levai l’ancre au port de Tunis et je mis le cap sur les côtes italiennes. Le ciel était clair, la mer d’un bleu profond, et je faisais route vers le large avec enthousiasme. Le voilier filait doucement, poussé par une brise légère, tandis que les mouettes volaient autour de moi. Chaque vague était une découverte nouvelle, et je me sentais comme un vrai aventurier, heureux de cette traversée de la Méditerranée.

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